回到總目錄
愛、成長、喜悅
趙義達修女2002/4/5
欣逢聖母聖心天主堂慶祝建堂五十週年金慶，回首歷年來德來會的修女們與天主堂和瑪利托兒所的密切互動，深深體驗到天主慈愛的眷顧引領。每一位辛勤耕耘的園丁都是主恩的見證人，在天主聖神的帶領下，踏著基督愛的步伐，將福音精神的種子撒在一畝畝心田裡，化育為天國的幼苗。
瑪利是個蒙天主恩寵，充滿愛與關懷，在歷練中成長的園地。感謝天主讓瑪利由幼苗、小樹成長為茁壯的大樹，現在的瑪利是充滿朝氣、欣欣向榮，充滿豐富的生命力。在這廿一世紀的來臨，我們有一個共同的願望，就是為下一代的小小主人翁開啟更寬廣的學習園地，讓這群可愛、聰明的孩子能在「愛」中成長、在「喜樂」中茁壯，讓他們在成長過程留下美好的回憶，大步迎向更光明燦爛的未來。
隨著時代不斷地進步，發覺孩子本身的潛能是無限的寬廣。為了讓幼兒充分發揮，由最初傳統教學而改採蒙特梭利教學，注重幼兒自發性的學習，它是一種不受形式所限制的教學方式，容許個別學習，可自由操作，探索各種不同知識，自行選擇教具，在自由的空間中發展健全的人格，滿足小小探索者一窺他們眼中新奇又美妙的世界，帶領他們進入豐富的知識領域。
看著他們從日常生活中的倒水，學到基本能力，學會照顧自己，進而對環境的關心，發展至社交行為，皆是生活中點點滴滴的經驗給予。培養孩子慢慢養成良好生活習慣，也增進專注力、意志力、秩序感的發展，即使小班的年齡都能有條不紊的操作，令人感動！
當感覺器官受環境刺激後，把這刺激傳到腦部，再由知覺傳達到肌肉產生運動，由於環境教具吸引幼兒的好奇注意力，進而操作體驗物體的特徵，大小、顏色、形狀、重量、聲音等，皆是幼兒最感興趣的。從操作中發展數字、語言及文化教育，從數學教具培養邏輯思考與理解力，教導孩子了解「數」的概念，從中得到喜悅與滿足，增加語彙促進語言發展。每當看著幼兒從反覆操作努力自我訂正錯誤中，達到自我教育的目的，總是發自內心的感動。孩子的學習是無限寬廣，而瑪利能提供豐富的教具且不斷更新的教材，讓幼兒能自主性、快樂的學習，實屬不易。
瑪利是聖母聖心堂附設的幼稚園，將宗教融入教學課程，培養每一位幼兒從內蘊育出基督耶穌的精神，將主耶穌愛我們的心發揮在日常生活中，能同樣去愛週遭的人；也更能學習關心、幫助他人，把愛心散播在這世界，不分國界，遍布每個角落。瑪利有這樣的環境，重視生活教育，相信透過宗教信仰及蒙特梭利教學，能培養每位幼兒成為有紀律、有思想、肯負責的人，學習關心別人，尊重生命，愛護環境，長大後在社會上作個有用的人。
願天主的慈愛，恩典賜福給瑪利幼稚園園務蒸蒸日上，每一個家庭和樂融融；每一位家長工作順利，平安喜樂；每一位小朋友都能平平安安，快快樂樂的成長！願天主的祝福與大家同在！